ZERTIFIKAT DEUTSCH B1
- Termin najbliższego egzaminu - 26 lutego 2011r
- planowany koszt egzaminu - 450 zł
- zapisy do 14 stycznia 2011r (w biurze Deutsche Schule)
ZERTIFIKAT DEUTSCH B2
- Termin najbliższego egzaminu - 26 lutego 2011r.
- planowany koszt egzaminu - 500 zł
- zapisy do 14 stycznia 2011r (w biurze Deutsche Schule)
ZERTIFIKAT DEUTSCH C1
- Termin najbliższego egzaminu - 26 lutego 2011r.
- planowany koszt egzaminu - 600 zł
- zapisy do 14 stycznia 2011r. (w biurze Deutsche Schule)
| Poziom Język |
A1 | A2 | B1 | B2 | C1 | C2 |
Niemiecki Język ogólny |
Start Deutsch 1 |
Start Deutsch 2 |
Zertifikat Deutsch (ZD) |
Zertifikat Deutsch B2 |
Zertifikat Deutsch C1 |
Zertifikat Deutsch C2 |
Kandydaci, którzy uczyli się języka niemieckiego w kraju powinni:
- odbyć 300 -360 godzin nauki, by przystępować do egzaminu ZD
- odbyć do 600 godzin nauki, by przystąpić do egzaminu B2
- odbyć 800 - 1000 godzin nauki, by przystąpić do egzaminu C1
( DACH), który w znacznym stopniu ułatwia, wspomaga oraz przyspiesza naukę.
OPIS POZIOMÓW ZNAJOMOŚCI JĘZYKÓW NOWOŻYTNYCH
WEDŁUG SYSTEMU WYTYCZNYCH RADY EUROPY
DOTYCZĄCYCH NAUCZANIA I UCZENIA SIĘ JĘZYKÓW EUROPEJSKICH - CEF
(Common European Framework of Reference
for Language Learning, Teaching and Assessment)
|
C2 |
Kursant potrafi zrozumieć praktycznie wszystko co czyta lub słyszy. Potrafi odtworzyć fakty i argumenty z różnych źródeł pisemnych i ustnych streszczając je w sposób zwięzły i spójny. Potrafi wypowiedzieć się spontanicznie, bardzo płynnie i precyzyjnie oraz uwydatnić niuanse znaczeniowe tekstów o złożonej tematyce. |
C1 |
Kursant potrafi zrozumieć długie i trudne teksty oraz ukryte w nich podteksty. Potrafi wypowiedzieć się spontanicznie i biegle nie zastanawiając się zbytnio nad doborem słów. Potrafi posługiwać się językiem skutecznie i swobodnie w życiu społecznym, zawodowym lub w czasie studiów. Potrafi budować wypowiedzi na tematy złożone, jasne, o wyraźnej strukturze i wykazać się opanowaniem narzędzi językowych służących organizacji i wewnętrznej spójności dyskursu. |
|
|
B2 |
Kursant potrafi zrozumieć zasadnicze aspekty problemów konkretnych lub abstrakcyjnych przedstawionych w tekstach złożonych, w tym dyskusję specjalistyczną dotyczącą własnej tematyki zawodowej. Potrafi porozumieć się na tyle swobodnie i spontanicznie, że rozmowa z rdzennym użytkownikiem języka nie jest w żaden sposób zakłócana. Potrafi wyrazić się w sposób jasny i szczegółowy na wiele tematów, wyrazić opinię odnośnie związanych z nimi, często sprzecznych ze sobą, problemów. Analizując je umie wykazać ich pozytywne i negatywne aspekty. |
B1 |
Kursant potrafi zrozumieć zasadnicze punkty rozmowy, gdy używany jest język jasny i standardowy, a rozmowa dotyczy spraw znanych i/lub związanych np. z pracą, szkołą, czasem wolnym. Potrafi sobie poradzić w większości sytuacji, jakie spotyka się w podróży w regionie języka docelowego. Potrafi wypowiedzieć się w sposób prosty i zwięzły na tematy z życia codziennego i dotyczące własnych zainteresowań. Potrafi opowiedzieć wydarzenie, przeżycie osobiste lub sen, wyrazić nadzieję lub cel jak również przedstawić krótko uzasadnienie lub wyjaśnienie dotyczące projektu lub pomysłu. |
|
|
A2 |
Kursant potrafi zrozumieć pojedyncze zdania oraz wyrażenia często używane i związane bezpośrednio z życiem codziennym (np.: dane o sytuacji osobistej i rodzinnej, zakupy, najbliższe otoczenie, praca). Potrafi się porozumieć w trakcie wykonywania zadań prostych, codziennych, wymagających jedynie bezpośredniej i prostej wymiany informacji na znany temat. Potrafi opisać za pomocą prostych środków swoje wykształcenie, swoje bezpośrednie otoczenie i wypowiadać się na tematy związane z niezbędnymi potrzebami. |
A1 |
Kursant potrafi zrozumieć i stosować wyrażenia z języka codziennego oraz wyrażenia potoczne jak również bardzo proste wypowiedzi mające na celu zaspokojenie konkretnych potrzeb. Potrafi przedstawić siebie lub inną osobę oraz zadać jej pytania dotyczące – na przykład miejsca zamieszkania, jej znajomych, posiadanych przez nią rzeczy, etc. - może także odpowiedzieć na pytania tego samego typu. Potrafi porozumiewać się z innymi w prosty sposób jeśli jego rozmówcy mówią wolno i wyraźnie oraz wykazują chęć współpracy. |


